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TRABALHOS 2018:
A IMPORTÂNCIA DE SE DISCUTIR GÊNERO E SEXUALIDADE NAS ESCOLAS
FORMAÇÃO PROFISSIONAL: DESAFIOS CURRICULARES E CONTEMPORÂNEOS VIVENCIADOS PELO CURSO DE PEDAGOGIA DO DCH CAMPUS IX
LEITURA E ESCRITA: INSTRUMENTOS QUE ABREM PORTAS PARA O CONHECIMENTO
RELAÇÕES DE GÊNERO, RAÇA E CLASSE: MUDANÇAS EM CURSO NOS DESENHOS CINDERELA E A PRINCESA E O SAPO
A IMPORTÂNCIA DA SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES E DESAFIOS
EDUCAÇÃO DO CAMPO: REFLEXÕES PRELIMINARES
EDUCAÇÃO DO CAMPO: REFLEXÕES PRELIMINARES
A EDUCAÇÃO CAMPO: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICA
A EDUCAÇÃO CAMPO: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICA
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ENQUANTO CAMPO PEDAGÓGICO E EPISTEMOLÓGICO
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: O SILÊNCIO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA
30 ANOS DO CURSO DE PEDAGOGIA NO OESTE DA BAHIA
RECURSOS AUDIOVISUAIS E O ENSINO DE GEOGRAFIA: AS EXPERIÊNCIAS DO PIBID NO COLÉGIO ESTADUAL ANTONIO GERALDO
APLICAÇÃO DO PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO (PLI) NA ESCOLA: DESAFIOS, CONTRIBUIÇÕES E PERSPECTIVAS DE UMA EDUCAÇÃO ESCOLAR COM QUALIDADE
A IMPORTÂNCIA DA UNIÃO ESCOLA E COMUNIDADE PARA GESTÃO DEMOCRÁTICA
A IMPORTÂNCIA DA UNIÃO ESCOLA E COMUNIDADE PARA GESTÃO DEMOCRÁTICA
GÊNEROS LITERÁRIOS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL ACERCA DO CORPO HUMANO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO
AS CONCEPÇÕES ACERCA DA PEDAGOGIA E SEUS REFLEXOS NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA DE EXTENSÃO PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA DO DISCENTE DE PEDAGOGIA
OLHARES SOBRE O ENSINO DA EJA NO COLÉGIO MUNICIPAL JORGE AMADO: REFLEXÕES A PARTIR DAS TURMAS DO EIXO V MATUTINO E NOTURNO
O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INTRODUÇÃO NO ÂMBITO ESCOLAR
POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALGUNS CONTEÚDOS DE TRIGONOMETRIA
LEITURA DE MÚSICAS COM ESTUDANTES DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE BARREIRAS- BA
ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E APRENDIZAGENS
RECEPÇÃO LITERÁRIA E LETRAMENTO: UMA EXPERIÊNCIA DE ADAPTAÇÃO DE HISTÓRIA PARA ESTUDANTE SURDOCEGA
MONITORIA DE ENSINO: PESQUISA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA O PROCESSO DE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES SUPERVISORES E BOLSISTAS DE INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA UNEBCAMPUS IX
PROCESSO DE JUVENILIZAÇÃO DA EJA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BARREIRAS-BA
AULA EXPOSITIVA DIALOGADA: REFLEXOS DA FORMAÇÃO DOCENTE EM LÍNGUA INGLESA NA PRÁTICA
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